Уроки биологии онлайн. Как я использую сайт в работе 28 марта 2017 | 0 комментариев
Уроки биологии онлайн. Как я использую сайт в работе
Мне часто задают вопрос: почему нельзя скачать презентации? Все очень просто: ни одна презентация мне никогда не нравится полностью. Очень часто "гениальные" мысли меня посещают...
Подробнее
Урок онлайн. Витамины 4 марта 2017 | 0 комментариев
Урок онлайн. Витамины
Витами́ны (от лат. vita — «жизнь» и амин) — группа низкомолекулярных органических соединений относительно простого строения и разнообразной химической природы. Это сборная...
Подробнее
Урок онлайн. Ткани человека 5 февраля 2017 | 0 комментариев
Урок онлайн. Ткани человека
Урок онлайн. Ткани человека. Презентация к уроку Ткань — система клеток и межклеточного вещества, объединённых общим происхождением, строением и выполняемыми функциями. Строение тканей...
Подробнее
Урок онлайн. Главные направления эволюции 10 декабря 2016 | 0 комментариев
Урок онлайн. Главные направления эволюции
Современные представления о направлениях эволюции основываются на работах И. И. Шмальгаузена и А. Н. Северцова. А. Н. Северцов выделил понятия биологического регресса и прогресса....
Подробнее
Урок онлайн. Пищеварительная система 26 ноября 2016 | 0 комментариев
Урок онлайн. Пищеварительная система
Пищеварительная система человека (лат. systema digestorium) осуществляет переваривание пищи (путём её физической и химической обработки), всасывание продуктов расщепления через слизистую оболочку...
Подробнее
Регистрация

МЕТОДИЧКА

RSS-лента
12 февраля 2009Уроки биологии и ИКТ

Применение информационных технологий позволило подойти к вопросу обучения биологии с качественно новой стороны.

Использование новых информационных технологий позволяет существенно повысить интерес детей к учебе, а, следовательно, и улучшить качество знаний учащихся.

Предвижу возможные возражения и скажу сразу. ИКТ никоим образом не сможет заменить «живое» знакомство с природой, выход на экскурсии и в музеи, микроскопирование, создание гербариев и так далее. Но за этими технологиями будущее, и мы, биологи,  должны взять их на вооружение, и делать наши уроки более наглядными, более интересными, более доступными и понятными нашим ученикам.

А еще я своим примером хочу показать всем предметникам: это может каждый!  Было бы желание!

0 18839